Temática y alcance
La Revista Psiencia es una publicación científica dirigida a estudiantes y graduados de psicología y áreas asociadas. Cada edición se centra en una temática particular, alrededor de la cual se organiza el material. Los contenidos incluyen investigaciones originales, notas, revisiones, actualizaciones, entrevistas y comunicaciones relevantes para la disciplina
¿Cómo pensamos la Psicología?
Entendemos la psicología como un terreno constituido por diversas disciplinas y programas de investigación que se configuran y delimitan en torno a problemáticas e intereses teóricos, prácticos y contextuales específicos. Consideramos que no es, ni necesariamente debería ser, un campo unificado, con los problemas y potencialidades que esto implica. Dicha pluralidad es producto de diferentes metodologías de investigación, formulación y sostenimiento de teorías y no supone una menor validez de sus desarrollos, permitiendo a su vez, una mayor productividad.
Con todo, afirmamos que el conocimiento psicológico debe ser científico, debido a las garantías que permite la ciencia para la explicación y transformación de la realidad. Por ello es que consideramos que deben evaluarse los estándares y criterios de demarcación para establecer cómo, cuándo y respecto de qué un conocimiento es tanto psicológico como científico.
Asimismo, si bien nuestra postura no asume que los saberes no científicos o no psicológicos carecen de toda validez o pertinencia, consideramos que la relación de éstos con la psicología debe plantearse de manera clara y consistente, a partir de los debates y consensos actuales de la epistemología, la filosofía y la historia de las ciencias.
Nuestra posición se apoya en lo que internacionalmente se considera conocimiento psicológico, tanto desde las universidades como desde las instituciones y organizaciones que agrupan a psicólogos. Ésta es la perspectiva de la psicología que buscamos difundir, dada su escasa divulgación y puesta en práctica en el medio local.
Con este panorama es que la Revista Psiencia se edita, y es pensada como un punto más de acercamiento a los estudiantes y jóvenes graduados, como una vía adicional de conexión, trasladando en el material publicado mucho de lo que ha sido desarrollado hasta el momento y promoviendo la generación de nuevos grupos de trabajo.
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