Amigas y amigos lectores,
Queremos darles la bienvenida al primer número de la Revista Psiencia y agradecerles por haberse interesado en ella. Como en todo comienzo, mucha emoción, nerviosismo y entusiasmo se mezclan en esta iniciativa; esperamos que ustedes compartan con nosotros este sentimiento y confiamos poder revivirlo juntos con cada nueva edición. El desarrollo de una revista demanda mucho tiempo y trabajo en estas épocas. Este esfuerzo obtuvo sentido y forma avalado por el Proyecto COBAND, marco de referencia, soporte y guía.
Creemos que una campaña de divulgación científica en psicología que esté especialmente dirigida a los estudiantes, puede comenzar a dirigir su interés hacia la lectura de material actualizado y especializado, generando hábitos altamente deseables en la práctica y el planteo teórico de una disciplina que posibilitan la existencia de investigadores y profesionales de mejor nivel. Para fomentar esto hemos tomado la decisión de que el contenido publicado sea de acceso abierto, irrestricto y esté disponible digitalmente, recurriendo para ello a la tecnología del Open Journal Systems (OJS).
La Revista Psiencia es una publicación temática; cada edición se centra en una problemática particular, alrededor de la cual se organiza el material. Nuestra intención es publicarla semestralmente, tratando en los próximos números los debates sobre la formación universitaria de los psicólogos en Argentina, los desarrollos transdisciplinarios en psicología y neurociencias, las áreas de vacancia en la psicología nacional, entre otros.
Esta primera entrega propone explorar el mundo de las psicoterapias, ya que el perfil dominante de los estudiantes y profesionales de psicología en nuestro país es el clínico. Sin embargo, nuestro abordaje tiene la particularidad de ser sustancialmente diferente de como suele encontrarse planteado en la literatura argentina. Esto es así porque tenemos en cuenta variables que, aun estando en el centro del desarrollo de la psicoterapia en el resto del mundo, tienen muy poca difusión en nuestro entorno. Con estas características es que comenzamos con la presentación de un panorama actual en la sección "¿Qué es?", introduciendo los ejes que atraviesan muchas de las discusiones contemporáneas.
En "Nuestra Formación" proponemos una mirada reflexiva y crítica sobre la formación que se ofrece en la Facultad de Psicología de la UBA, analizando las implicancias del Modelo Bogotá en las currículas locales.
A través de la sección “¿Cómo se Estudia...?” presentamos una comparación entre la materia “Psicopatología” así como se dicta en la UBA y tal como es abordada en la Universidad Autónoma de Madrid, en España. Esta indagación muestra las profundas diferencias en la formación que pueden recibir los psicólogos clínicos. Creemos que es muy importante considerar este tipo de parámetros externos para juzgar nuestra realidad con una mejor perspectiva.
Para esta entrega hemos entrevistado al Dr. Héctor Fernández Álvarez, presidente de la Fundación Aiglé y al Lic. José Dahab, docente de la UBA y miembro del CETECIC. Ambos nos ofrecen su mirada de la realidad local e internacional de las psicoterapias y plantean varias claves para reflexionar sobre cuestiones de formación, legislación y ética, así como sobre investigación e integración. Otro de los entrevistados es el Lic. Leonardo Gorbacz, psicólogo y diputado, quien conversó con nosotros en relación al proyecto de ley de salud mental propuesto por el ARI.
En “La Nota” analizamos las perspectivas del proyecto de ley de salud mental en relación con el marco legal vigente, la Ley de Ejercicio Profesional, la Ley de Educación Superior, así como otras cuestiones asociadas.
La sección "El Debate" intenta problematizar la distinción, tanto disciplinar como profesional, entre Psicoterapia y Psiquiatría, analizando las argumentaciones clásicas a favor de tal separación y las objeciones más comunes a ellas.
En el apartado "Lo Que Viene..." introducimos el "movimiento de la prescripción", una corriente iniciada en Estados Unidos que promueve que, con una adecuada formación de posgrado, los psicólogos puedan prescribir psicofármacos. Este es un tema complejo que parece mostrarse como una posibilidad de ampliación del campo profesional para los psicólogos y de mejoramiento de las condiciones de acceso a la atención en salud mental para los ciudadanos, aunque también genera una gran polémica y muchos mantienen sus reparos al respecto.
El artículo invitado está a cargo de la Lic. Silvia Pugliese, representante argentina para la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP), quien realiza una muy importante e interesante exposición sobre la responsabilidad ética que conlleva el uso y la divulgación de los tests de evaluación psicológica.
Finalmente, en la sección "Investigación" se presenta una historia reciente sobre la investigación en psicoterapia, haciendo un recorrido por las organizaciones, decisiones y cambios que se sucedieron en la generación de una conciencia por la importancia de la evaluación de los tratamientos.
Esperamos que disfruten la lectura de la revista así como aguardamos sus comentarios, sugerencias y críticas a través del Correo de Lectores y contamos con encontrarnos nuevamente en la próxima edición.
¡Hasta entonces!
El Equipo del Proyecto COBAND
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La Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica (PSIENCIA) es publicada semestralmente por la Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica
The Latin American Journal of Psychological Science (PSIENCIA) is published twice a year by the Association for the Advancement of Psychological Science
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